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Langue : FR

Ta bibliothèque de demandes

En testVérifiée le 24/10/2026

Cette leçon est encore en test : elle s'améliore avec les retours des apprenants. Si quelque chose n'est pas clair, c'est la leçon qu'il faut corriger, pas toi.

À la fin de cette leçon, tu sauras

  • transformer une demande réussie en modèle réutilisable ;
  • tester un modèle sur un nouveau besoin, et l’améliorer ;
  • ranger tes demandes selon la méthode : DIRE, DISCUTER, FAIRE, VÉRIFIER, NOTER ;
  • finir le livrable du module : 5 modèles testés, et le récit d’une erreur de l’IA que tu as détectée.

Pourquoi ça t’intéresse

Une bonne demande coûte quelques minutes à écrire. Si tu la gardes, elle te fait gagner ces minutes à chaque fois que le besoin revient. Au bout de quelques semaines, tu ne pars plus jamais d’une page blanche. C’est le dernier geste de la méthode : NOTER.

Avant de commencer

Il te fautTon assistant, compte gratuit ; ta note « Mes demandes » et ton carnet des erreurs
Coût0 €
Durée40 minutes
RappelPas de nom, d’adresse ni de détail personnel dans un modèle : seulement des [crochets]

Comprendre en 3 minutes

La méthode complète, telle que tu l’as pratiquée dans ce module :

GesteCe que tu faisLeçon
DIRELe but, le contexte, la forme, et « C’est réussi si… »1
DISCUTERFaire reformuler, demander deux pistes, faire critiquer, puis donner le feu vert2
FAIRELaisser produire, puis corriger un point, demander des variantes3
VÉRIFIEROuvrir les sources, recouper, relire avec tes critères3 et 4
NOTERGarder ce qui marche, les décisions, et la prochaine action5 et 6

Tu n’es pas obligé de suivre tous les gestes à chaque fois : une question simple n’a besoin que de DIRE. Plus le travail compte, plus tu en utilises.

Un bon modèle a quatre qualités :

  1. il est né d’une demande qui a marché ;
  2. ce qui change d’une fois à l’autre est entre [crochets], le reste est gardé mot pour mot ;
  3. s’il produit quelque chose, il garde son « C’est réussi si… » ;
  4. il a marché sur deux besoins différents.

Cinq bons modèles valent mieux que cinquante demandes jamais relues.

Faire ensemble

1Étape 1 : Choisir une demande qui a marché

Ouvre ta note « Mes demandes ». Prends la demande qui a eu la meilleure note, par exemple celle du week-end de la leçon 1 :

Je veux 3 idées de week-end, pour décider ce soir avec mes amis.
Ce que tu dois savoir : nous sommes 4 adultes, en voiture depuis Lille, avec un budget de 150 € par personne, et une personne du groupe ne peut pas marcher longtemps.
Forme : 3 propositions de 5 lignes chacune, avec le temps de trajet.
C'est réussi si les 3 idées tiennent dans le budget et sont à moins de 2 heures de route.

2Étape 2 : En faire un modèle, avec l’aide de l’IA

Voici une demande qui a bien marché. Transforme-la en modèle réutilisable : mets entre [crochets] ce qui change d'une fois à l'autre, et garde le reste mot pour mot. Puis dis-moi en une ligne quand m'en servir.

[colle ici ta demande]

Tu obtiens quelque chose comme :

Je veux [nombre] idées de [quoi], pour [décider quoi, ou pour qui].
Ce que tu dois savoir : [qui, combien, budget, contraintes].
Forme : [nombre] propositions de [longueur], avec [l'information clé].
C'est réussi si [critère 1] et [critère 2].

Relis : l’IA a-t-elle gardé les critères ? A-t-elle laissé un détail personnel ? Corrige si besoin.

3Étape 3 : Le tester sur un autre besoin

Remplis les crochets pour un besoin différent, par exemple des idées de cadeau pour un collègue qui part, avec ton budget et tes contraintes. Envoie, puis note le résultat sur 5. S’il n’atteint pas 4, améliore une ligne du modèle et réessaie.

4Étape 4 : Ranger

Ouvre ta bibliothèque de demandes (ressource ci-dessous) et range ton modèle dans la partie « Mes 5 modèles testés », avec ses deux essais et leurs notes.

Faire toi-même

Le livrable du module 2, à finir dans ta bibliothèque (il demande plus que les 40 minutes de la leçon : étale-le sur quelques jours si besoin) :

  1. 5 modèles testés sur tes vrais besoins, chacun sur deux besoins différents. Au moins un modèle pour DIRE, un pour DISCUTER, un pour VÉRIFIER.
  2. Le récit d’une erreur de l’IA que tu as détectée, à partir de ton carnet des erreurs (leçon 4) : ce que tu as demandé, ce qu’elle a répondu, comment tu l’as vu, ce qui était vrai et où tu l’as lu, et ce que tu fais maintenant.

Si l’IA ne s’est pas trompée pendant tes vérifications, refais un des essais du module 1 (leçon 2) qui peuvent faire apparaître une erreur, par exemple le comptage de mots ou la demande de livres sur un sujet que tu connais bien.

À défaut, raconte une vérification qui a confirmé la réponse, et ce qui t’a permis d’en être sûr : c’est la qualité de la vérification qui compte.

Ressources à télécharger

Vérifier

C’est réussi si :

  • ta bibliothèque contient 5 modèles, chacun testé sur deux besoins différents, avec une note d’au moins 4 sur 5 sur chacun des deux essais (après amélioration si besoin) ;
  • chaque modèle qui produit quelque chose garde son « C’est réussi si… » ;
  • aucun modèle ne contient de nom, d’adresse ou de détail personnel ;
  • ton récit d’erreur dit précisément comment tu l’as détectée.

Erreurs fréquentes :

  • garder des demandes sans jamais les retester : une demande qui a marché une fois n’est pas encore un modèle ;
  • des modèles trop précis (sans crochets) ou trop vagues (sans contexte ni critères) ;
  • une bibliothèque introuvable : range-la là où tu la retrouves en 10 secondes ;
  • un récit d’erreur sans le « comment je l’ai vu » : c’est la partie qui te servira.

Conserver et reprendre

  • Ta bibliothèque est ton outil de travail principal pour les modules 3 et suivants.
  • Quand une demande marche bien, ajoute-la tout de suite ; une fois par mois, retire ce qui ne te sert plus.

Pour aller plus loin

facultatif
  • Ta bibliothèque marche avec n’importe quel assistant : si tu changes d’outil ou d’offre, tu gardes tes demandes. La page Choisir son outil compare les offres de Claude et de ChatGPT, datées.
  • Au module 7, tu verras comment un agent peut garder une façon de faire réutilisable sous forme de skill, un peu comme un modèle de ta bibliothèque.

Mots nouveaux

4 mots expliqués
MotCe que ça veut dire
Modèle de demandeUne demande qui a marché, où ce qui change est entre [crochets]
CrochetsLes cases à remplir d’un modèle : [quoi], [pour qui], [budget]
Bibliothèque de demandesL’endroit où tu ranges tes modèles testés, tes réglages et tes erreurs détectées
LivrableLe résultat concret qu’on garde à la fin d’un module

Vérifie ta compréhension

3 questions, sans note. Une explication s'affiche après chaque réponse.

1Qu'est-ce qu'un bon modèle de demande ?
2Pourquoi tester un modèle sur un deuxième besoin ?
3Dans la méthode, que veut dire NOTER ?

Et ensuite ?

Module 3 · Produire des documents utiles avec un chatbot : transformer tes notes et tes documents en comptes rendus, synthèses, tableaux et présentations.

Module 2 :

✏️ Faire les exercices

Mon espace : ta progression, tes exercices et ta dernière leçon.

Suivre cette leçon avec Claude Code

Avec le compagnon de la formation installé, ouvre Claude Code dans ton dossier de travail et tape :

/formation-ia:suivre m02-l06

Il lit cette leçon à jour sur le site et t'accompagne étape par étape, sans rien modifier sans ton accord. Installer le compagnon. Claude Code n'est pas inclus dans l'offre gratuite : abonnement Claude éligible, ou compte Console facturé à l'usage pour le terminal.

Sources et vérifications

2 sources

Date, version, sources Rédigée le 24/10/2026. Cette leçon ne décrit aucune fonction propre à un outil : elle marche avec n’importe quel assistant. Offres gratuites de Claude et de ChatGPT vérifiées le 24/10/2026 (claude.com/pricing, chatgpt.com/pricing).

Sources vérifiées :