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Langue : FR

Préparer une présentation

En testVérifiée le 24/10/2026

Cette leçon est encore en test : elle s'améliore avec les retours des apprenants. Si quelque chose n'est pas clair, c'est la leçon qu'il faut corriger, pas toi.

À la fin de cette leçon, tu sauras

  • définir le message, le public et la durée avant d’ouvrir un logiciel ;
  • obtenir un plan où chaque diapositive porte une idée, avec un titre qui la dit ;
  • faire écrire le contenu et les notes de l’orateur, sans surcharger ;
  • finaliser dans ton logiciel, ou dans un fichier créé par l’assistant, en vérifiant chaque chiffre.

Pourquoi ça t’intéresse

Le plus dur dans une présentation, ce n’est pas la mise en page : c’est de savoir quoi dire, dans quel ordre. L’IA est très utile pour ça. Laissée seule, elle remplit aussi les diapositives de texte, et ajoute volontiers un chiffre qui « fait bien ». Cette leçon te fait garder la main sur le message et sur les chiffres.

Avant de commencer

Il te fautTon assistant, compte gratuit ; ton logiciel de présentation si tu en as un
Coût0 €
Durée40 minutes
RappelLes notes de l’exemple sont inventées ; pour ta présentation, rien de la liste « jamais »

Comprendre en 3 minutes

Trois questions avant la première diapositive :

  1. À qui je parle ? (combien de personnes, ce qu’elles savent déjà)
  2. Combien de temps j’ai ?
  3. Que doivent-elles retenir, ou faire, à la fin ?

Trois règles simples pour les diapositives :

RègleExemple
Une diapositive, une idéePas « Bilan, finances et projets » sur la même diapositive
Le titre dit l’idée à retenir« Nous sommes passés de 52 à 64 adhérents » plutôt que « Les adhérents »
Trois points au maximumLe reste va dans les notes de l’orateur, ce que tu dis à voix haute

Deux façons de finir :

  • Copier le contenu dans ton logiciel, diapositive par diapositive : tu gardes la main sur tout.
  • Demander un fichier de présentation (.pptx) à ton assistant, quand il sait en créer. D’après l’aide de Claude (24/10/2026), Claude crée des fichiers PowerPoint, Word, Excel et PDF dans toutes ses offres, gratuite comprise ; la fonction est activée par défaut sur Free, Pro et Max. Elle ne marche pas dans une conversation incognito (dans la nouvelle présentation de Claude). Si Claude ne crée pas de fichier, vérifie dans les réglages (« Settings », puis « Capabilities ») que « Code execution and file creation » est activé (appelé « Create and edit files » dans la nouvelle présentation ; libellés français non vérifiés). Tu ouvres ensuite le fichier, et tu le vérifies comme le reste.

Faire ensemble

Le club et ses chiffres sont inventés.

1Étape 1 : Dire, puis le plan seulement

Je présente le bilan de la saison de mon club de badminton à l'assemblée générale : 5 minutes, devant une quarantaine d'adhérents. À la fin, je veux que 2 personnes se proposent comme bénévoles.
Propose un plan de 5 diapositives : pour chacune, un titre qui dit l'idée à retenir. Ne rédige pas encore le contenu. Utilise seulement mes notes.

- 64 adhérents cette saison (52 l'an dernier)
- 2 tournois organisés, 1 annulé (gymnase indisponible)
- nouveau créneau jeunes le mercredi : 14 inscrits
- budget : léger excédent, 380 €
- besoins : 2 bénévoles pour la buvette, un nouveau trésorier en juin

Lis le plan. Chaque titre dit-il une idée ? La dernière diapositive demande-t-elle des bénévoles ? Change l’ordre si besoin : « Mets le créneau jeunes avant le budget. »

2Étape 2 : Le contenu et les notes

Go : pour chaque diapositive, 3 points au maximum, et 2 ou 3 phrases de notes pour l'orateur. Utilise seulement mes notes.

3Étape 3 : Vérifier chaque chiffre

L’IA vient de te faire gagner le plan et la rédaction : ça, tu le juges d’un coup d’œil. Ce qui demande une vraie vérification, ce sont les chiffres et les affirmations. Reprends tes notes et contrôle chaque chiffre des diapositives :

  • 64 adhérents contre 52 : 12 de plus, soit environ 23 % (12 ÷ 52 ≈ 0,23). Si l’IA a écrit un autre pourcentage, corrige-le.
  • Un chiffre absent de tes notes (un taux de satisfaction, une moyenne d’âge) : retire-le.
  • Un jugement qui n’est pas dans tes notes (« c’est un vrai succès », « nos comptes sont sains ») : retire-le, ou garde-le seulement si c’est vraiment ton avis.
  • Les tournois : tes notes disent « 2 tournois organisés, 1 annulé ». Deux tournois dont un annulé, ou deux tournois plus un troisième annulé ? Les notes ne le disent pas. Si la diapositive a choisi (« le 3e tournoi a été annulé »), c’est une supposition : choisis toi-même une version, ou écris « à confirmer ».

4Étape 4 : Finaliser

Dans ton logiciel : crée 5 diapositives, colle chaque titre et ses points, et mets les notes dans la zone des notes de l’orateur.

Ou avec un fichier créé par l’assistant :

Crée maintenant cette présentation sous forme de fichier PowerPoint (.pptx), avec les titres, les points et les notes de l'orateur. Sobre : fond clair, une seule police.

Télécharge le fichier, ouvre-le, et vérifie : les titres, les chiffres, et les notes de l’orateur sont-ils bien là ? Si l’assistant dit qu’il ne sait pas créer de fichier : avec Claude, vérifie le réglage décrit plus haut ; sinon, copie le contenu dans ton logiciel.

Et les images ? L’exercice n’en demande pas : il porte sur le plan, les titres et les chiffres. D’après son aide (mars 2026), Claude ne crée pas de photos ni d’illustrations ; il sait faire des graphiques et des schémas. Pour une présentation moins plate, demande-lui par exemple un graphique des adhérents (64 contre 52). Si tu tiens à une image, laisse dans la diapositive un emplacement « [image : ce qu’elle doit montrer] », et ajoute-la plus tard : choisir une image, ou en créer une avec une IA, ce sont les modules 10 (leçon 4) et 11 (leçon 2).

Faire toi-même

Une vraie présentation à venir : au travail, en cours, pour une association, pour une fête de famille. Sinon, finis celle du club.

  1. Réponds aux trois questions (à qui, combien de temps, que retenir).
  2. Fais proposer un plan avec des titres-idées, et corrige-le.
  3. Fais écrire le contenu et les notes, puis vérifie chaque chiffre.
  4. Finalise dans ton logiciel, ou dans un fichier créé par l’assistant.
  5. Répète une fois à voix haute, chronomètre en main.

Vérifier

C’est réussi si :

  • chaque titre dit une idée à retenir ;
  • aucune diapositive n’a plus de 3 points ;
  • chaque chiffre et chaque affirmation (« c’est un succès », « nos comptes sont sains ») se retrouve dans tes notes, vient d’une source ou, pour un jugement, est vraiment ton avis, et chaque calcul est refait ;
  • la dernière diapositive dit ce que tu attends du public ;
  • ta répétition tient dans le temps prévu.

Erreurs fréquentes :

  • ouvrir le logiciel avant d’avoir le message : on passe une heure sur les couleurs ;
  • des diapositives pleines de texte : le public lit au lieu d’écouter ;
  • garder un chiffre « qui fait bien » sans source ;
  • ne pas relire le fichier créé par l’assistant : une diapositive peut manquer, ou un texte déborder.

Conserver et reprendre

  • Range ta demande de plan dans ta bibliothèque, avec des crochets pour [le public], [la durée] et [ce qu’ils doivent retenir].
  • Garde les notes de l’orateur : elles te servent pour la prochaine fois.

Pour aller plus loin

facultatif
  • Demande trois versions du titre de ta diapositive la plus importante (une sobre, une chiffrée, une avec une question) : c’est le geste « variantes » du module 2.
  • Une présentation soignée (charte, images, modèle) est le sujet du module 10, leçons 3 et 4. La page des offres de Claude cite aussi un outil nommé « Claude Slides », y compris dans l’offre gratuite (24/10/2026) ; cette leçon ne l’a pas testé.

Mots nouveaux

4 mots expliqués
MotCe que ça veut dire
Titre-idéeUn titre de diapositive qui dit la phrase à retenir, pas seulement le sujet
Notes de l’orateurCe que tu dis à voix haute, écrit sous la diapositive, invisible pour le public
PlanLa liste des diapositives et de leurs idées, dans l’ordre
Fichier .pptxLe format des présentations PowerPoint

Vérifie ta compréhension

3 questions, sans note. Une explication s'affiche après chaque réponse.

1Quel titre de diapositive est le plus utile ?
2Tu avais 52 adhérents, tu en as 64. L'IA écrit « +25 % d'adhérents ». Que fais-tu ?
3Un chiffre qui n'est pas dans tes notes apparaît sur une diapositive (« 90 % de satisfaction »). Que fais-tu ?

Et ensuite ?

Leçon 5 · Rechercher et synthétiser avec des sources : préparer une synthèse sur un sujet que tu ne connais pas, où chaque affirmation a sa source.

Module 3 :

✏️ Faire les exercices

Mon espace : ta progression, tes exercices et ta dernière leçon.

Calculs de l’exemple refaits le 24/10/2026. À vérifier : le fichier .pptx créé par l’assistant n’a pas été ouvert dans chaque logiciel de présentation, et aucun graphique n’y a été essayé à l’écran.

Suivre cette leçon avec Claude Code

Avec le compagnon de la formation installé, ouvre Claude Code dans ton dossier de travail et tape :

/formation-ia:suivre m03-l04

Il lit cette leçon à jour sur le site et t'accompagne étape par étape, sans rien modifier sans ton accord. Installer le compagnon. Claude Code n'est pas inclus dans l'offre gratuite : abonnement Claude éligible, ou compte Console facturé à l'usage pour le terminal.

Sources et vérifications

3 sources

Date, version, sources Rédigée le 24/10/2026. Vérifications du 24/10/2026 :

  • création de fichiers PowerPoint, Word, Excel et PDF par Claude, offres concernées et réglage par défaut : support.claude.com, « Create and edit files with Claude » ;
  • « Claude Slides » dans l’offre gratuite : claude.com/pricing (page affichée en France) ;
  • Claude ne crée pas de photos ni d’illustrations : support.claude.com, « Can Claude produce images? », mis à jour le 16/03/2026, lu le 01/11/2026.

Sources vérifiées :